综合实训项目及安排
大约 17 分钟教学文档综合实训
“智慧校园助手”智能体开发项目详细方案
一、 项目背景与宏伟蓝图
- 项目名称：智慧校园助手 (Smart Campus Assistant)
- 核心服务对象：在校大学生。本项目假设用户具备基础的计算机操作能力，例如使用浏览器、手机App、进行文字输入等，但无需具备任何编程或人工智能相关的专业知识。这确保了项目的焦点在于智能体功能的构建，而非底层技术实现。
- 开发实战平台：Coze (扣子)。我们将利用Coze这一强大的智能体开发平台，通过其可视化、低代码/无代码的特性，让每一位同学都能亲手打造出属于自己的AI应用。
- 战略发展目标： 通过本项目的实战开发，使参与者不仅掌握前沿的AI应用开发技能，更能深刻理解大语言模型在实际场景中的应用范式。具体目标分解如下：
- 精通LLM提示词工程：深入理解并实践如何通过设计精妙的提示词，来引导和控制大语言模型的行为，使其能够准确、高效地完成特定任务，这是所有后续开发的基础。
- 熟练运用Coze核心功能：全面掌握Coze平台的各种组件，包括知识库（文本、表格、图片）、插件、工作流、变量、数据库和记忆能力，并能灵活组合它们来解决复杂问题。
- 掌握逻辑编排与数据处理：能够设计清晰、健壮的工作流来处理多步骤的任务逻辑。同时，具备在必要时使用Python代码节点进行自定义数据处理和算法实现的能力，以应对更复杂的计算需求。
- 构建上下文感知的智能体：深刻理解并应用短期记忆（在同一轮对话中理解上下文）和长期记忆（跨对话记住用户偏好和历史信息），从而打造出更加个性化、智能化的用户体验。
- 交付完整的可交互产品：最终目标是完成一个功能完善、交互友好、能在真实校园场景中提供切实帮助的智能体，并进行成功的项目答辩，展示从构思到实现的完整项目开发能力。
二、 核心功能模块详述 (与技术点的深度融合)
为了系统地学习和应用Coze的各项关键技术，我们将“智慧校园助手”的复杂功能拆解为四个相辅相成的核心模块，每个模块都对应并侧重于特定的技术点。
模块一：校园百事通 —— 知识库应用的深度实践
- 功能描述：本模块旨在构建一个无所不知的“校园万事通”。它能够准确回答学生关于校园生活的各类静态、确定性问题，例如：
- 校规校纪：“学生公寓的晚归时间是几点？”“考试作弊的处分规定是什么？”
- 办事流程：“如何补办学生证？”“申请助学贷款需要哪些步骤？”
- 校园指引：“第二食堂在哪里？”“校医院的急诊电话是多少？”“图书馆的研讨室怎么预约？”
- 技术实现与要点：
- 文本知识库：将《学生手册》、《办事指南》等官方文档整理成规范的文本格式（如TXT、PDF），上传至Coze的知识库中。这是智能体获取权威信息的核心来源。关键在于对原始文档进行预处理，如分段、清洗，以提高知识检索的准确率。
- 图片知识库：上传校园地图、主要建筑外观图、路标指示牌等图片。智能体不仅能调取这些图片直接展示给用户，更关键的是，可以通过提示词让LLM根据图片内容生成描述性的回答。例如，当学生询问“信息学部图书馆怎么走？”时，智能体可以先检索到相关的校园地图图片，然后结合图片上的标记，生成“请参考下图，您当前位于XX位置，沿图中红色路线步行约5分钟即可到达”这样的指引。
模块二：奖学金与课程管家 —— 表格知识与数据库的联动应用
- 功能描述：此模块负责处理结构化的数据和用户的个性化存储需求，提供更精准的查询和个人化管理功能。
- 奖学金查询：学生可以询问各类奖学金的详细信息，如“国家奖学金的申请条件是什么？”“校长奖学金的金额是多少？”“新生奖学金的评定标准主要看高考成绩还是入学后的表现？”
- 个人学习进度存储：学生可以记录自己的课程安排、作业截止日期、考试时间等。例如，用户可以说“帮我记一下，下周二下午3点有《人工智能导论》的期末考试”，或者“我的《高等数学》作业截止日期是这周五”。
- 技术实现与要点：
- 表格知识库：将奖学金评定细则整理成结构化的Excel表格。表格的列可以包括：奖学金名称、等级、金额、申请资格（GPA要求、年级、专业限制等）、评选流程、截止日期等。当用户提问时，智能体能够像查询数据库一样，从这张表格中精确地检索出匹配的信息，并以清晰、结构化的方式呈现给用户。
- 数据库 (Table)：利用Coze的数据库功能，为每个用户创建一个私人的“学习日程”表。表的字段可以设计为：事项类型（课程/作业/考试）、课程名称、具体描述、截止日期/时间、完成状态。当用户发出“帮我记下...”的指令时，智能体通过意图识别，触发一个数据写入流程，将信息结构化地存入这个数据库。当用户查询“我有哪些作业快到期了？”时，智能体则从数据库中检索并返回个性化结果。这完美地结合了知识库的广泛性与数据库的个性化。
模块三：生活小管家 —— 插件与工作流的集成应用
- 功能描述：本模块负责处理需要实时信息或多步骤逻辑的复杂任务，让智能体成为学生日常生活的贴心助手。
- 天气查询：“明天下午学校操场有雨吗？”（实时天气）
- 快递查询：“帮我查一下申通快递1234567890到哪了？”（调用快递API）
- 校园新闻：“最近学校有什么重要的学术讲座或社团活动吗？”（可扩展链接校园官网或公众号RSS）
- 开销预算计算：“我这个月生活费还剩2000元，想预留500元作为话费和网费，剩下的钱如果每天吃饭花50元，还能剩多少？”（多步逻辑运算）
- 技术实现与要点：
- 插件 (Plugin)：集成Coze插件市场中的“天气查询”、“快递查询”等官方或第三方插件。智能体在接收到用户的相关请求后，能够自动识别意图，调用对应的插件获取实时数据，并将结果返回给用户。这是连接智能体与外部动态世界的关键。
- 工作流 (Workflow)：针对“开销预算计算”这类需要多步推理和计算的复杂问题，我们不再依赖单一的LLM或插件，而是设计一个可视化的工作流。例如，一个“预算计算器”工作流可能包含以下节点：
- 开始节点：接收用户输入的总预算、固定预留和每日开销。
- 代码节点 (或LLM节点)：解析用户输入，提取关键数字。
- 计算节点：执行
剩余可支配金额 = 总预算 - 固定预留的运算。 - 计算节点：执行
可维持天数 = 剩余可支配金额 / 每日开销的运算。 - 结束节点：将计算结果（剩余金额和可维持天数）组织成友好的语言返回给用户。 工作流使得复杂的逻辑变得清晰、可控且易于调试。
模块四：学习伴侣 —— Python代码与记忆机制的进阶应用
- 功能描述：此模块展示了智能体在定制化计算和个性化交互方面的强大能力。
- GPA计算器：用户输入课程学分和成绩，智能体可以按照学校的特定算法（如4.0/5.0分制）精确计算出GPA（平均学分绩点）。
- 个性化偏好记忆：智能体能够记住用户的个人偏好，并在后续的交互中主动应用。例如，用户曾说过“我习惯坐图书馆3楼的靠窗位置”，那么下次当用户问“帮我预约个图书馆座位”时，智能体可以优先推荐或询问是否要预约3楼靠窗的座位。
- 技术实现与要点：
- Python代码节点：在Coze的工作流中嵌入一个代码节点，编写Python函数来实现GPA计算。例如：这突破了无代码工具的局限，赋予了智能体进行任意复杂计算的能力。
def main(成绩: str, 学分: str) -> dict: # 解析输入字符串，例如 "高等数学:95,4; 大学物理:88,3.5" # 按照特定规则（如4.0分制：绩点 = (成绩/10)-5）计算加权平均绩点 # 返回计算结果 return {'gpa': 3.78, 'total_credits': 7.5} - 变量与记忆：
- 变量：在对话的短期上下文（Session）中使用变量，临时存储用户本次对话中提到的偏好，如“靠窗位置”。
- 长期记忆：将用户偏好通过“记忆”功能进行存储。这通常在用户明确表示“我喜欢/习惯...”时触发，通过LLM提取关键信息（
偏好类型: 座位位置, 偏好值: 3楼靠窗），并写入到用户的长期记忆存储中。当用户发起相关的新对话（如“帮我预约座位”）时，智能体首先从长期记忆中检索该用户的偏好，从而提供真正个性化的服务。
- Python代码节点：在Coze的工作流中嵌入一个代码节点，编写Python函数来实现GPA计算。例如：
三、 项目实施步骤与时间规划
“智慧校园助手”智能体开发实训日程安排
实训总时长：4天（32学时）
每日时间：上午 8:00-12:00，下午 14:00-18:00
实训形式：理论讲解 + 动手实操 + 项目开发 + 分组指导
方式一：文本版日程安排
第一天：基础入门与知识库应用（校园百事通模块）
上午（8:00-12:00）：平台入门与提示词工程
| 时间段 | 内容 | 具体任务 |
|---|---|---|
| 8:00-9:30 | Coze平台介绍与智能体创建 | 注册/登录Coze平台，熟悉界面布局；创建一个空白智能体，了解基本配置（名称、头像、人设） |
| 9:30-10:45 | 提示词工程核心技巧 | 学习提示词编写原则（清晰、具体、结构化）；练习角色设定、格式约束、示例引导等技巧 |
| 10:45-12:00 | 实战演练：智能体人设优化 | 为“智慧校园助手”编写人设提示词；测试不同提示词对回答风格的影响，迭代优化 |
下午（14:00-18:00）：知识库构建与应用
| 时间段 | 内容 | 具体任务 |
|---|---|---|
| 14:00-15:30 | 文本知识库的原理与创建 | 学习知识库工作原理；准备《学生手册》文本片段，上传并创建文本知识库 |
| 15:30-16:30 | 文本知识库的测试与优化 | 设计10个校园常见问题，测试智能体回答效果；调整知识库分段方式和检索参数 |
| 16:30-17:30 | 图片知识库的应用 | 上传校园地图、主要建筑图片；测试“根据图片回答问题”的效果 |
| 17:30-18:00 | 第一天总结与答疑 | 回顾当天知识点，解答实操中遇到的问题 |
第二天：结构化数据处理与个性化存储（奖学金与课程管家模块）
上午（8:00-12:00）：表格知识库应用
| 时间段 | 内容 | 具体任务 |
|---|---|---|
| 8:00-9:30 | 表格知识库的原理与创建 | 学习表格知识与文本知识的区别；准备奖学金Excel表格，上传至知识库 |
| 9:30-11:00 | 表格查询的提示词优化 | 设计针对表格的查询提示词，练习精确检索技巧；测试“奖学金对比查询”等复杂问题 |
| 11:00-12:00 | 综合练习：奖学金问答 | 整理10个奖学金相关问答题，测试智能体的回答准确率 |
下午（14:00-18:00）：数据库与个性化存储
| 时间段 | 内容 | 具体任务 |
|---|---|---|
| 14:00-15:30 | 数据库（Table）概念与创建 | 学习Coze数据库的功能；创建“个人学习进度”数据表，设计字段（课程、作业、截止日期等） |
| 15:30-17:00 | 数据库的读写操作 | 练习向数据库中添加、查询、更新数据；实现“帮我记一下...”和“我有哪些任务”功能 |
| 17:00-18:00 | 模块整合与实战 | 将表格知识库与数据库结合，实现“查询奖学金+记录我的申请进度”联动场景 |
第三天：外部能力集成与逻辑编排（生活小管家模块）
上午（8:00-12:00）：插件应用与工作流入门
| 时间段 | 内容 | 具体任务 |
|---|---|---|
| 8:00-9:30 | 插件市场探索与集成 | 浏览Coze插件市场，了解各类插件功能；集成天气、快递查询等实用插件 |
| 9:30-10:45 | 插件调用实战 | 测试天气查询、快递查询、新闻搜索等插件的调用效果；优化提示词使插件调用更精准 |
| 10:45-12:00 | 工作流概念与入门 | 学习工作流的基本概念、节点类型；创建一个简单的“信息汇总”工作流 |
下午（14:00-18:00）：工作流深入与变量应用
| 时间段 | 内容 | 具体任务 |
|---|---|---|
| 14:00-16:00 | 复杂工作流设计 | 设计“开销预算计算器”工作流：输入解析、多步计算、结果返回；测试不同输入场景 |
| 16:00-17:00 | 变量概念与应用 | 学习变量的作用；在工作流中使用变量暂存中间结果 |
| 17:00-18:00 | 模块整合与实战 | 将插件和工作流整合，实现“查询天气+提醒带伞+计算今日开销”的复合场景 |
第四天：高级功能与项目答辩（学习伴侣模块+项目完善）
上午（8:00-12:00）：Python代码与记忆机制
| 时间段 | 内容 | 具体任务 |
|---|---|---|
| 8:00-9:45 | Python代码节点入门 | 学习在工作流中添加代码节点；编写简单的数据处理函数（如字符串解析） |
| 9:45-11:00 | GPA计算器实现 | 根据学校绩点算法，编写Python函数实现GPA计算；测试多门课程、不同学分的情况 |
| 11:00-12:00 | 长期记忆机制应用 | 学习变量与长期记忆的区别；实现“记住用户偏好”（如座位偏好、常去食堂）功能 |
下午（14:00-18:00）：项目完善与答辩准备
| 时间段 | 内容 | 具体任务 |
|---|---|---|
| 14:00-15:30 | 项目整合与调试 | 将四个模块整合到同一个智能体中；全面测试各功能，修复发现的问题 |
| 15:30-16:30 | 交互体验优化 | 优化智能体的欢迎语、引导语；设计几个典型的对话场景，使展示更流畅 |
| 16:30-17:30 | 答辩准备与模拟演练 | 准备项目介绍PPT或演示文档；分组进行模拟答辩，互相点评 |
| 17:30-18:00 | 正式答辩与总结 | 每组进行5-8分钟项目演示；教师点评，颁发优秀项目证书 |
方式二：表格版日程安排
| 天数 | 时间段 | 模块 | 内容主题 | 具体任务 |
|---|---|---|---|---|
| 第1天 | 上午 8:00-12:00 | 基础入门 | 平台介绍与智能体创建 | 注册登录Coze，创建第一个智能体 |
| 提示词工程核心技巧 | 学习提示词编写原则，练习角色设定、格式约束 | |||
| 实战：人设优化 | 编写并迭代优化“智慧校园助手”人设提示词 | |||
| 下午 14:00-18:00 | 校园百事通 | 文本知识库创建 | 上传学生手册，创建文本知识库 | |
| 知识库测试优化 | 设计10个校园问题，测试并优化回答效果 | |||
| 图片知识库应用 | 上传校园地图，测试图文结合问答 | |||
| 第2天 | 上午 8:00-12:00 | 奖学金管家 | 表格知识库创建 | 准备奖学金Excel，上传表格知识库 |
| 表格查询优化 | 设计奖学金问答，练习精确检索技巧 | |||
| 综合练习 | 完成10个奖学金相关问题测试 | |||
| 下午 14:00-18:00 | 课程管家 | 数据库概念与创建 | 设计“个人学习进度”表结构 | |
| 数据库读写操作 | 实现任务记录与查询功能 | |||
| 模块整合 | 实现“奖学金+申请进度”联动场景 | |||
| 第3天 | 上午 8:00-12:00 | 生活小管家 | 插件应用 | 集成天气、快递查询等插件 |
| 插件调用实战 | 测试插件调用效果，优化触发提示词 | |||
| 工作流入门 | 学习工作流概念，创建简单工作流 | |||
| 下午 14:00-18:00 | 复杂工作流设计 | 实现“开销预算计算器”工作流 | ||
| 变量应用 | 在工作流中使用变量暂存中间结果 | |||
| 模块整合 | 实现“天气+提醒+预算”复合场景 | |||
| 第4天 | 上午 8:00-12:00 | 学习伴侣 | Python代码节点 | 学习代码节点，编写数据处理函数 |
| GPA计算器实现 | 根据学校算法实现GPA计算功能 | |||
| 长期记忆应用 | 实现用户偏好记忆功能 | |||
| 下午 14:00-18:00 | 项目完善 | 项目整合调试 | 四个模块整合，全面测试修复 | |
| 交互体验优化 | 优化欢迎语、引导语，设计演示场景 | |||
| 答辩准备 | 准备PPT，分组模拟演练 | |||
| 正式答辩 | 项目演示，教师点评 |
实训成果交付要求
4天实训结束后，每位学员/每组需提交：
- 可运行的智能体：在Coze平台上完成并发布的“智慧校园助手”智能体
- 项目文档：包含智能体功能介绍、技术实现要点、测试用例及结果
- 答辩PPT：5-8分钟的项目展示，包含功能演示、技术亮点、遇到的问题及解决方案
实训注意事项
- 课前准备：建议提前熟悉校园常用信息（学生手册关键条款、奖学金种类、校园地图等），方便知识库素材准备
- 节奏把控：每天下午最后半小时为总结答疑时间，及时解决当天问题
- 分组安排：建议2-3人一组，分工协作（一人负责提示词优化，一人负责知识库/数据库，一人负责工作流/代码）
- 素材准备：第1天前需准备好：学生手册文本片段、奖学金Excel表、校园地图图片